Ministarstvo prosvjete i kulture i ove godine je raspisalo konkurs za izbor najboljeg novog didaktičkog sredstva za predškolsko učenje, čiji su autori upravo vaspitno-obrazovni radnici, studenti ili vaspitači u penziji.
Svi radovi, a pristiglo ih je više od 30, razvrstani su prema kategorijama na igračake za podršku programskih aktivnosti, sredstva za višestruke namjene, slikovnice i priče u slikama, igrane, dokumentarne ili animirane filmove, te uređaje i aparate za praktičan vaspitno-obrazovni rad. Prilikom vrednovanja radova cijenjena je njegova praktična primjena, estetika, funkcionalnost, tehnološki aspekat, podsticanje dječije kreativnosti i slično.
Po prvi put na konkursu je učestvovala i Gordana Simić, pomoćnik direktora predškolske ustanove „Trol“, koja je izradila društvenu igru „Igralica pitalica“, sa kojom je učestvovala u kategoriji igračaka za podršku programskih aktivnosti. Njena osnovna karakteristika jeste to što djeca kroz igru evaluiraju sadržaj Predškolskog programa, dok vaspitači ocjenjuju koliko su ga djeca savladala i razumjela.
– Igru sačinjavaju kartice sa pitanjima i zadacima iz svih aspekata dječijeg razvoja, kako socio-emocionalnog, tako i fizičkog, intelektualnog i razvoja govora, komunikacije i stvaralaštva. U okviru zadataka postoje i oni u kojima dijete postavlja pitanja vaspitaču i vaspitač odgovara, a takođe podrazumijeva i zadatke u kojima djeca treba da urade nešto smiješno kako bi zabavili ostale drugare, opisuje Simićeva.
A da je to zaista tako uvjerili su se prvo mališani „Trola“, nakon čijih je pozitivnih reakcija autorka zapravo i odlučila da učestvuje na konkursu.
– Iako igra nije nagrađena, ponosna sam što je zajedno sa ostalim ocijenjena kao doprinos unapređenju kvaliteta vaspitno-obrazovnog procesa i što su se kolege iz svih predškolskih ustanova odazvale na ovaj konkurs i samim tim doprinijele razvoju naše struke. Dječija igra i učenje svakako ne mogu jedno bez drugog, smatra Simićeva.
Ona je svoju ideju prezentovala i u drugoj konkursnoj kategoriji, u kojoj su se birala sredstva i igračke za višestruke namjene. Gordanin set sadrži igračke namijenjene razvoju govora, motorike, pažnje i koncentracije, a bez obzira što pruža podržku u ovim oblastima i djeci tipičnog razvoja, posebno je usmjerena na djecu sa poteškoćama u učenju. Dio seta je izrađen od prirodnog materijala – drveta, što je posebno vrednovano na konkursu, dok drugi dio čine pedagoško oblikovani, ilustrovani materijali.
Derventa Cafe
